羅馬不是一天建成的，這句話很好的詮釋了一個(gè)成熟系統(tǒng)體系的建設(shè)是需要花費(fèi)很多功夫的。就像這醫(yī)院集中供水系統(tǒng)一樣，這是技術(shù)、時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)不斷研發(fā)出來(lái)的產(chǎn)物，其技術(shù)含量很高。

    對(duì)于尊水小編這個(gè)初入的萌新來(lái)說(shuō)，醫(yī)院集中供水系統(tǒng)像是一座座大山一樣等著我攀登，這里沒(méi)有絕對(duì)的山頂，只有片刻休息時(shí)間，然后接著繼續(xù)；況且，現(xiàn)在的我還在山腳下，仰慕著高巍的山峰，真的很希望能站在上面，為此我每天都在學(xué)習(xí)醫(yī)院集中供水系統(tǒng)電控的知識(shí)。

   現(xiàn)在才知道，什么叫做越學(xué)越多；剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，覺(jué)得這里只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后一深入，又發(fā)現(xiàn)另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，接著場(chǎng)景重現(xiàn)，就這樣不斷地挖掘出很多的知識(shí)出來(lái)。所以才明白，知識(shí)也是有根目錄的，也是有分支的，有可能是需求的不同而衍生出來(lái)的應(yīng)用知識(shí)的不同或者知識(shí)的細(xì)分出現(xiàn)的多個(gè)分支，其踐行理論都是居于源頭知識(shí)。

   以前讀書時(shí)，沒(méi)有好好想過(guò)這些，總是在時(shí)間的流逝中，做一些無(wú)用功。現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)那些知識(shí)，只是，沒(méi)想到會(huì)有這么的書等著我看；主要是發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的知識(shí)都是互相包含的，相互融洽，很少會(huì)像做題那樣，就是單純的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)解決；這個(gè)大概就是理論與實(shí)際情況的不同吧。